اخبار البلد : عبدالله التميمي - لقد سادة حاله من الحزن والسخط بين صفوف المعلمين الذين كان لهم حضور على شرفات مجلس النواب عندما تم التصويت على بنود مشروع نقابة المعلمين اليوم من قبل النواب وخاصة المادة الخامسة و التي تنص على عدم التدخل بسياسات التعليم والمناهج والبرامج والمعايير المهنية وشروط مزاولة مهنة التعليم والمسار المهني والوظيفي للمعلمين" وهنا كان الخلاف حيث ان كثير من النواب طالب بشطب هذة المادة جملة وتفصيلا وبعض النواب اقترح تعديل المادة بأن تنص على المساهمة في وضع السياسات بدل كلمة عدم التدخل ولكن الغريب ان تم التصويت على قرار اللجنة القانونية ببقاء المادة كما هي وخصوصا من الذين طالبو بتعديلها ، وفي هذة اللحظة وحتى لا أكون ظلاما فيما أقول : إن هذا المجلس قد فارق الحياة ويعيش في حاله من الموت ألسريري وهو لا يحتاج الآن إلى مجرد "أكسجين " ، بل يحتاج إلى زراعة قلب جديد، وإلى إزالة الأورام السرطانية الخبيثة الذي انتشرت في عموم بدنه وعششت في دماغه انه بحاجة إلى طبيب معلم حاذق وبارع للقيام بذلك لتعود إليه الحياة من جديد ولا أرى ذلك الطبيب سوي المعلم
بالإضافة إلي ذلك ان هذة المادة تفرغ النقابة من محتواها وتعتبر سيفا مسلطا ضد أي تدخل بسياسات التعليم والمناهج مع العلم ان المعلم هو من يقود العملية التربوية وهو على تماس مباشر مع الطالب وفي ارض الميدان، ودوما النقابات هي منبع الخبرات فلماذا هذا التهميش لدور نقابة المعلمين كما ان هذة المادة فيها استهتار بمكانة المعلم وقيمته في العملية التربوية ومدى أهمية خبرته العملية، وكأنّه غير مهم أبداً في ترسيم سياسات العملية التعليمية والتربوية والمناهج المختلفة . وهو بصورة اخرة كفّ يد النقابة عن المعايير المهنية وشروط مزاولة المهنة، والمسار الوظيفي، وبذلك يتم تفريغ كامل النقابة من مضمونها ومعناها، فالمعلمون ليسوا أقل من المهندسين والمحامين والأطباء في مهنتهم، فلماذا هذا الاستهتار الكبير بهم؟!
كما ان الفقرة /ب+ج من نفس المادة تمنع النقابة من أي نشاط سياسي او تثقيفي تقوم به مستقبلا وانا شخصياً لا أفهم دلالة هذه العبارة، هل هي ضد مصلحة المعلمين؟ ام تغليب للمنظور الأمني والرسمي
كما لا ادري لماذا هذا التحايل وخصوصا عندما تم التصويت ايضا علي المادة التي تنص على تعريف المعلم هل هو من يتولي ويزاول المهنة ام من تولي وهل هذا التعريف يشمل المتقاعدين والمعارين ام لا وهل يشمل معلمين الثقافة العسكرية والقطاعات الاخرة التي تشرف عليها وزارة التربية ؟! مع العلم ان تعريف المعلم حسب قانون وزارة التربية والتعليم لعام 2010 ينص على ان المعلم هو كل من يتولي مهنة التعليم او يقدم خدمة تربوية في مؤسسة تعليمية حكومية او خاصة النص وضح ولا سحتاج الي كل هذا التأويل
ويبدو لنا أنّ المطلوب هو نقابة بلا معنى تحت الوصاية الحكومية، وفي نفس السياق أشار الرواشدة رئيس اللجنة الوطنية لاحياء نقابة المعلمين الي أن الالتفاف واضح من قبل بعض أعضاء اللجنة القانونية النيابية وبعض النواب الذين اقترحوا تعديل المادة ومن ثم صوتوا لقرار اللجنة القانونية ، مؤكداً أن هذه الخطوة ضد مصلحة المعلمين وأن التاريخ سيجل . وألمح الي ان اللجنة ستتخذ الإجراءات اللازمة في التصعيد من قبل المعلمين في الأيام المقبلة ونحن لن نرضي بنقابة بالونيه مفرغه ، موضحاً أن الضغط الذي سيصدر من اللجنة لمصلحة النقابة والمعلمين في الأردن. وأن لم تكن هذا العام لتكن العام القادم وبالتالي فإن غيابها هو اصدق ألف مرة من وجودها بهذه الصورة
اللجنة الوطنية لاحياء نقابة المعلمين/ عمان
19/تموز /2011
