أخبار البلد - توقعت مصادر مطلعة ان تعلن قائمة القبول الموحد بالجامعات الرسمية الاربعاء او الخميس المقبلين، ليتسنى للطلبة البدء بمراجعة الجامعات التي رشحوا للقبول فيها اعتبارا من يوم الاحد.

قرعة بين (100) طالب معدلاتهم (100%)
وأجرت وحدة تنسيق القبول الموحد امس عملية قرعة بين مائة وطالبة من حملة شهادات ثانوية عامة عربية، بسبب تساوي المعدلات، حيث نفذت القرعة بين الطلبة على تخصصات الطب وطب الاسنان والصيدلة ودكتور صيدلة وتخصصات هندسية وعلمية.
وبحسب مصادر مطلعة فإن اثنين من الطلبة يحملون الثانوية العامة الاماراتية و(98) يحملان الثانوية العامة السعودية.
وخصصمجلس التعليم العالي مقاعد في تخصص الطب للطلبة الاردنيين الحاصلين على شهادة ثانوية عامة صادرة عن دولة عربية، في الجامعات الاربع التي تطرح هذا التخصص كما خصصت مقاعد لهذه الفئة من الطلبة في تخصص طب الاسنان والصيدلة ودكتور الصيدلة.
وتنص اسس القبول ‌على تخصيص ما لا يزيد على (5%) من عدد الطلبة المقبولين في الجامعات الأردنية للطلبة الأردنيين المغتربين (الحاصلين على شهادة الدراسة الثانوية العامة، أو ما يعادلها من خارج المملكة)، شريطة أن لا يقل معدل أي منهم عن الحد الأدنى لمعدل القبول التنافسي في الكلية / التخصص ، ويتم توزيعهم تنافسياً، باستثناء تخصصات الطب، وطب الأسنان، والصيدلة، ودكتور الصيدلة التي توزع على الدول، حسب النسبة المئوية لعدد الطلبات المقدمة من الدول مع مراعاة قبول الطالب صاحب المعدل الأعلى من الدولة وبغض النظر عن النسبة المئوية للمتقدمين فيها.
ونصت على أن «تقوم وحدة تنسيق القبول الموحد، بتطبيق مبدأ القرعة لتوزيع الطلبة الأردنيين المغتربين، الحاصلين على معدلات متساوية في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة، أو ما يعادلها من خارج المملكة، على المقاعد المخصصة لهم في الجامعات الأردنية في كليات/ تخصصات الطب، وطب الأسنان، والصيدلة، ودكتور الصيدلة».

الإجراءات «شبه النهائية» لاستخراج القائمة
ومع تسلم وحدة تنسيق القبول الموحد، قوائم بأعداد المرشحين للتنافس على قوائم مكرمتي ابناء العاملين في القوات المسلحة والمتقاعدين والمعلمين، تبدأ الوحدة عملها «شبهه النهائي».
يتنافس (5ر51) الف طالب وطالبة على(36827) مقعدا جامعيا اتيح القبول فيها في عشر جامعات رسمية للعام 2012-2013.
إلا أن عدد المقاعد المتاح القبول فيها، قد يرتفع، بحسب وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وجيه عويس، الذي لم يستبعد زيادة المقاعد، إذ اظهرت مؤشرات القبول حاجة في ظل ارتفاع عدد طلبة الثانوية العامة الذين يحق لهم التقدم للجامعات وزيادة عدد الطلبة في شرائح المعدلات المرتفعة.
وبحسب إحصائية نتائج التوجيهي فإن عدد طلبة فرع العلمي ، الذين حققوا معدل (65%) فما فوق (21371) طالبا وطالبة، ومن طلبة الفرع الادبي (9554) طالبا وطالبة وفي المعلوماتية (19965) طالبا وطالبة.
وبمقارنة فئات معدلات الطلبة بين العام الحالي والعام الماضي، فإن عدد الطلبة الذين حققوا معدلات بين (95% فما فوق) للعام الحالي من الفرع العلمي (1933) طالبا وطالبة مقارنة مع (1788) العام الماضي، في حين الذين معدلاتهم (90%)فما فوق (6003)، مقارنة مع (558) العام الماضي، اما الذين حققوا معدل (85%) فما فوق العام الحالي (10302) طالب مقارنة مع (9497) العام الماضي.
اما الفرع الادبي: فإن عدد الطلبة الذين حققوا معدل (95%) فما فوق هذا العام(120) طالبا في حين العام الماضي (147) من فروع الادبي والشرعي والفندقي والمنزلي، اما الذين حققوا معدل (90%) فما فوق هذا العام من الفرع الادبي (707) طلاب.

المنح الخارجية
وحال الاعلان عن نتائج القبول الموحد، ستفتح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي باب التقدم للمنح الخارجية، الكترونيا من خلال نفاذة مديرية البعثات والاتفاقيات على موقع الوزارة.
واقتصرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الاستفادة من المنح الخارجية لخريجي الثانوية العامة من الدورتين الشتوية و الصيفية للعام الدراسي 2011/2012 على طلبة من الفرعين العلمي والأدبي.
ويتنافس طلبة فرعي العلمي هذا العام على عن (70) بعثة في تخصص الطب في جامعات عربية واجنبية .
في حين بلغ عدد المنح والمقاعد في تخصص الطب زهاء (150) العام الماضي منها (63) منحة بالاضافة الى (62) مقعداً طب في السودان و(21) في اليونان و(7) في المغرب، حيث لن يكون هنالك بعثات في جامعات سورية او يمنية او ليبيةبسبب الظروف السائدة، والاحداث التي تشهدها تلك البلدان.
وتتوزعمقاعد الطب بواقع (30) مقعدا في مصر منها (15) على شكل منحة دراسية و(15) مقعدا دراسيا، و(20) منحة في الجزائر و(10) منح في المغرب و(10) مقاعد في اليونان.
وحول الية توزيع تلك البعثات وعمليات التنافس عليها، ستوزع المقاعد بواقع مقعد لكل اول محافظة، بالاضافة الى تخصيص مقعد للتعليم الخاص واخر للمغتربين، وما يتبقى يوزع على المديريات الاعلى في نسبة نجاح طلبة الثانوية العامة فيها.
وفيما يخص باقي المقاعد الاخرى، فتوزع على مديريات التربية والتعليم، بحيث يكون لكل واحدة مقعداً على الاقل، ثم يعاد توزيع الباقي على المديرات حسب عدد الناجحين في امتحان الثانوية العامة.