يحتفل العالم باليوم العالمى للصم فى آخر أحد من شهر سبتمبر من كل عام، وهو اليوم الذى يهدف إلى دعم مجتمع الصم والتعريف بقضاياهم والتحديات التى يواجهونها، كما يمثل مناسبة تدعو الحكومات والمنظمات غير الحكومية والجهات الخيرية والمجتمع بشكل عام إلى تقديم الدعم لمجتمع الصم، وتعزيز فرص اندماجهم فى المجتمع.
أطلق الاتحاد العالمى للصم اليوم العالمى للصم عام 1958، ويصادف هذا اليوم الأحد من الأسبوع الدولى للصم واليوم الدولى للغات الإشارة، الذى أضيف لاحقا، ويأتى ضمن الأسبوع الأخير من شهر سبتمبر، ويحتفى بهذه المناسبة فى جميع أنحاء العالم، وتسهم فى تعريف الكثيرين بالأعمال المتميزة التى يقدمها الصم، إلى جانب تسليط الضوء على التحديات التى يواجهونها وأهمية لغة الإشارة لعامة الناس، بحسب ما ذكر موقع national today.
ويهدف الاحتفال باليوم العالمى للصم إلى مساعدة الصم ومجتمعاتهم على إيجاد مكان آمن لهم داخل المجتمع، ومن خلال هذه المبادرة، ازداد اهتمام الكثيرين بمساعدة الصم على الاندماج بشكل أفضل، كما يسهم اليوم فى زيادة الوعى بفقدان السمع، بعدما تبين أن العديد من الأشخاص معرضون لخطر فقدان السمع الدائم الذى يمكن تجنبه.
التوعية بمخاطر فقدان السمع
تولى منظمات مثل منظمة الصحة العالمية والأمم المتحدة اهتماما كبيرا بقضية الصمم، وقدمت دعمها للاتحاد العالمى للصم، وخلال هذا اليوم، يشجع الناس على دعم من يعانون من فقدان السمع، كما يمثل فرصة للتوعية ببعض العادات الخطيرة التى قد تؤدى بسهولة إلى فقدان السمع.
كما يسلط اليوم العالمى للصم الضوء على أهمية لغة الإشارة، ويساعد فى تعريف المجتمع بشكل أكبر باحتياجات الصم والتحديات التى يواجهونها، وتأتى هذه المناسبة باعتبارها فرصة لتعزيز الوعى بقضايا الصمم، وتشجيع المجتمع على دعم الصم ومساعدتهم على الاندماج بشكل أفضل.
لوران كليرك
كان لوران كليرك "1785-1869" معلما فرنسيا أصم، وشارك مع توماس هوبكنز جالوديت فى تأسيس أول مدرسة دائمة للصم فى أمريكا الشمالية، وهى الملجأ الأمريكى للصم والبكم، المعروفة الآن باسم المدرسة الأمريكية للصم، وعرف كليرك بلقب "رسول الصم فى أمريكا"، وكان له دور محورى فى تطوير لغة الإشارة الأمريكية "ASL".
وساهم كليرك فى تطوير لغة الإشارة الأمريكية من خلال دمج لغة الإشارة الفرنسية مع أنظمة الإشارة المحلية القائمة، وهو ما أثر بشكل كبير على تعليم الصم وثقافتهم فى الولايات المتحدة، وقد ارتبط اسمه بدور بارز فى تاريخ تعليم الصم وتطور لغة الإشارة.
