اخبار البلد : لقد جاء امتحان الرياضيات هذا اليوم ليخرج الطلاب من قاعة الامتحان وهم حطام لقد سرق هذا الامتحان جهود الطلاب والمعلمين حيث كان الامتحان طويل جدا ويحتاج الى حوالي ثلاث ساعات للاجابه عليه فالسؤال الاخير والذي يتكون من12 فرع يحتاج الى ساعه كامله فكيف باقي الاسئله ومعظم الاسئله كانت معقده جدا بشهادة الجميع واود ان اقول هنا ان معالي الوزير والسيد مدير الامتحانات وعدوا الطلاب في كل وسائل الاعلام ان الوقت سيكون هذا العام اربع اضعاف الوقت اي ان الاسئله ستكون اقل من الاعوام السابقه وكانت المفاجئه اليوم بان الوقت اصبح ربع الوقت المفروض وعدد الاسئله اكبر من عددها في الاعوام السابقه فاين المصداقيه فكيف سيعود الطلاب الى باقي الامتحانات وهم بقايا وحطام طلاب نعم ان الذي وضع هذا الامتحان ليس لديه اي معيار لوضع الاسئله بل اقول ان المعيار هو المزاجيه وهذا والله من المحرمات والسؤال هل كل طلاب ومعلمي المملكه على خطأ وواضع الاسئله هو الصح لا والله والحديث في هذا الموضوع طويل جدا ولكن ما هو الحل
1- اما الغاء الامتحان وهو الحل العادل والاعتراف بالذنب فضيله ومحاكمة واضع الاسئله اذا ثبت انه لم يستند على اسس وضع الاسئله واثبات ذلك مستحيل
2-عند التصليح يجب احتساب 6 دوائر فقط اي انه اذا اجاب على 6 دوائر صح يأخذ العلامه كامله وعدم احتساب علامه على الجواب النهائي والغاء بعض الفروع مثل سؤال المشتقه الهندسيه الذي عجز معلم الرياضيات عن حلهاوالحديث يطول وفي النهايه اقول
الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه
1- اما الغاء الامتحان وهو الحل العادل والاعتراف بالذنب فضيله ومحاكمة واضع الاسئله اذا ثبت انه لم يستند على اسس وضع الاسئله واثبات ذلك مستحيل
2-عند التصليح يجب احتساب 6 دوائر فقط اي انه اذا اجاب على 6 دوائر صح يأخذ العلامه كامله وعدم احتساب علامه على الجواب النهائي والغاء بعض الفروع مثل سؤال المشتقه الهندسيه الذي عجز معلم الرياضيات عن حلهاوالحديث يطول وفي النهايه اقول
الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه
