قال مدير وحدة تنسيق القبول الموحد في وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، مهند الخطيب، الخميس، إن 35% من الطلبة المتقدمين للقبول الموحد هذا العام لم يتم ترشيحهم للقبول، بسبب عدم ترشيحهم في أي من الخيارات التي وضعوها في طلب القبول.

وأوضح الخطيب  أن نسبة الطلبة الذين لم يتم ترشيحهم للقبول بلغت 38% العام الماضي، و32% في العام الذي سبقه، مبينا أن عدم ترشيح الطالب للقبول يعني عدم حصوله على ترشيح في أي من الخيارات التي تقدم بها ضمن طلب القبول الموحد.

وقال الخطيب إنه اعتبارا من السبت المقبل، ستتاح أمام فئتين من الطلبة فرصة تقديم طلب للمناقلات وإساءة الاختيار؛ الأولى للطلبة الذين أساؤوا الاختيار ولم يتم ترشيحهم للقبول في أي تخصص، والثانية للطلبة الذين تم ترشيحهم للقبول في تخصص ويرغبون في الانتقال إلى تخصص آخر في الجامعة نفسها أو جامعة أخرى.

وأضاف أن الطلب سيكون محوسبا ومربوطا بمعدلات القبول التي أعلنت هذا العام، بحيث يتعامل مع الطلب وفقا لنوع شهادة الثانوية العامة، سواء كانت أردنية للسنة الحالية أو أجنبية أو عربية.

وأوضح أن شاشة الطلب ستظهر للطالب الخيارات التي يحق له تخزينها، ويحق للطالب تخزين 3 خيارات لأغراض القبول في حال إساءة الاختيار، أو للانتقال في حال كان مرشحا للقبول.

وأشار إلى أن ظهور التخصص ضمن الخيارات المتاحة للطالب يعني أن معدله يحقق شرط القبول في هذا التخصص، فيما يبقى توافر الشاغر شرطا آخر لا يمكن تحديده إلا بعد انتهاء عملية تقديم الطلبات، وحصر أعداد الطلبة الراغبين في الخروج من التخصص وأعداد الطلبة الراغبين في الدخول إليه.

وبين الخطيب أن تقديم طلبات إساءة الاختيار والمناقلات يبدأ السبت المقبل 26 أيلول، ويستمر 4 أيام، على أن يغلق الطلب عند الساعة الثالثة عصرا من يوم الثلاثاء.

وأضاف أن طلبة الحقل الصحي أصبح بإمكانهم التقدم إلى عدد من التخصصات الهندسية، بعد مراجعة الخطط الدراسية، من بينها الهندسة الطبية، وهندسة الأجهزة الطبية، والهندسة الطبية الحيوية، وهندسة الصناعات الكيميائية، والهندسة الكيماوية ومشتقاتها، في الجامعات الرسمية والخاصة.

وأوضح أن طلبة الحقل الشرعي والقانون سيتمكنون أيضا من التقدم إلى جميع تخصصات اللغة العربية، نظرا لدراستهم في الثانوية العامة تخصص اللغة العربية المتخصصة، وستظهر هذه التخصصات أمامهم ضمن طلب المناقلات وإساءة الاختيار.

وأكد الخطيب أن ربط الطلب بمعدلات القبول المعلنة يفترض أن يمنع تكرار الخطأ في اختيار التخصص، موضحا أن ظهور التخصص أمام الطالب يعني تحقيق شرط المعدل، فيما يبقى توافر الشاغر شرطا آخر للقبول.