أخبار البلد ــ رقم صادم أعلنته وزارة التربية والتعليم بأن 18.2 ألف طالب وطالبة، ما زالوا على قوائم الاحتياط ولم يلتحقوا بعد بمدارسهم، فيما انتقل نحو 15 ألف طالب وطالبة من مدارس خاصة إلى حكومية.
ووفق أكاديميون فإن تصريحات الأمينة العامة لوزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية نجوى قبيلات، تسلط الضوء على ملف خطير يتمصل بطلاب الاحتياط الذين يبحث أباءهم عن القبول لإلحاق أبناءهم إلى مدراس حكومية يكملون تعليمهم بها.
وشكك المراقبون بقدرة وزارة التربية على استيعاب هذا العدد الكبير من الطلبة، لعدم وجود مدارس أو هئية تدرسية تكفي لهم، خاصة وأن المدارس الحكومة بالأصل تعاني من الاكتظاظ الطلابي، حيث يصل عدد الطلاب في بعض الصفوف إلى ما فوق الـ 40 طالبًا.
التشكيك السابق نابع من عدم قدرة وزارة التربية والتعليم على رفع عدد المدارس بالرغم من أنه كان متوقعًا انتقال هذه الأعداد خلال فترة جائحة كورونا، التي سببت تداعيات اقتصادية أهلكت المراكز المالية للعوائل الأردنية.
في خطتها لتحديث القطاع العام تطمح الحكومة إلى رفع نسب الالتحاق بالتعليم في المراحل التي تسبق التعليم الجامعي إلى 100% في العام 2033، لكن ألا يجب أن تتوفر الامكانيات والمقاعد المدرسية لتحقيق المبتغى؟، وألا يجب أن يتم الحاق طلاب الاحتياط على مقاعد الدراسة بل انتظار أن يحصل أباءهم على القبولات اللازمة؟.
العام الدراسي الجديد بدأ وفتحت المدارس أبوابها أمام نحو 2 ملبون طالب، لكن البارز أن الحصول على مقعد جامعي أصبح أسهل من الحصول على مقعد في المدارس الحكومية ليس لجودة التعليم فيها، إنما لعدم قدرتها على التعامل مع المستجدات الطارئة والتي وقعت بها بدارية تامة من وزارة التربرية والتعليم، والمتمثلة بزيادة الاكتظاظ الطلابي في المدارس.
