أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد أبوقديس، انه رصد شخصيا 6 حالات اعتراض على نتائج التوجيهي اثيرت اعلاميا.
وقال ابوقديس خلال اجتماع لجنة التعليم في مجلس النواب اليوم الخميس، أنه طلب دفاتر اجابات الحالات الست ودققها شخصيا.
وأضاف أنه دقق العلامات يدويا أكثر من مرة بعد التأكد منها عبر الماسح الضوئي، وثبت أن العلامات مطابقة للنتيجة النهائية، مشيرا إلى أنه لا يمكن فتح باب تدقيق علامات الطلبة.
وأكد ابوقديس أنه لا يمكن اجراء امتحان دورة تكميلية للتوجيهي في القريب العاجل، مشيرا الى انها تحتاج الى وقت لاجراء الترتيبات اللازمة.
ووعد الوزير بعد ضغط نواب اللجنة بمحاولة اجراء الامتحان في اقرب وقت قبل نتائج القبول الموحد، واعطاء مصلحة الطالب الاولوية القصوى.
وأشار إلى ان مجلس التعليم العالي سيدرس بعد تقديم طلبات القبول الموحد، زيادة عدد المقاعد المخصصة لطلبة السنوات السابقة في الجامعات موضحا أنها حاليا 5%.
وبين أبوقديس أن عدد طلبة رفع المعدل الذين تقدموا لامتحان التوجيهي والحاصلين على 95% أكثر من 3 آلاف طالب، فيما حصل 1500 طالب من النظاميين على معدل اعلى 95%.
أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد أبوقديس، انه رصد شخصيا 6 حالات اعتراض على نتائج التوجيهي اثيرت اعلاميا.
وقال ابوقديس خلال اجتماع لجنة التعليم في مجلس النواب اليوم الخميس، أنه طلب دفاتر اجابات الحالات الست ودققها شخصيا.
وأضاف أنه دقق العلامات يدويا أكثر من مرة بعد التأكد منها عبر الماسح الضوئي، وثبت أن العلامات مطابقة للنتيجة النهائية، مشيرا إلى أنه لا يمكن فتح باب تدقيق علامات الطلبة.
وأكد ابوقديس أنه لا يمكن اجراء امتحان دورة تكميلية للتوجيهي في القريب العاجل، مشيرا الى انها تحتاج الى وقت لاجراء الترتيبات اللازمة.
ووعد الوزير بعد ضغط نواب اللجنة بمحاولة اجراء الامتحان في اقرب وقت قبل نتائج القبول الموحد، واعطاء مصلحة الطالب الاولوية القصوى.
وأشار إلى ان مجلس التعليم العالي سيدرس بعد تقديم طلبات القبول الموحد، زيادة عدد المقاعد المخصصة لطلبة السنوات السابقة في الجامعات موضحا أنها حاليا 5%.
وبين أبوقديس أن عدد طلبة رفع المعدل الذين تقدموا لامتحان التوجيهي والحاصلين على 95% أكثر من 3 آلاف طالب، فيما حصل 1500 طالب من النظاميين على معدل اعلى 95%.
