تفید لغة الأرقام في تقدیر الخسائر والضرر، ومن الملفت للنظر حجم الخسارة نتیجة إضراب المعلمین، والضرر الاجتماعي نتیجة الأرقام المعلنة عن نسبة .العنوسة بین الاناث والرجال وكذلك الحالة الزوجیة ونسب الطلاق والترمل .إضافة الى أرباح شركات التكنولوجیا في العالم وسیطرتھا على حیاتنا والتي ھي بالمجمل خسارة وضرر نتكبده بإصرار وجھل في معظم الحالات ھل نتصور فعلا ان إضراب المعلمین لثلاثة أسابیع كلف 75 ملیون دینار، وان في مجتمعنا مثل تلك الأرقام الملیونیة للعازبات والعازبین والأرقام الخاصة بحالات الطلاق والترمل، وحتى اعداد السجائر الالكترونیة وضررھا على الجمیع؟ وھل نعي بحق ان تكون نسبة العمالة الوافدة 5.42 %بالقطاع التجاري والخدمي وأرقام ونسب اخرى متعددة الى حجم الخسارة والضرر المباشر وغیر المباشر على جوانب الحیاة الاقتصادیة منھا والاجتماعیة وحتى السیاسیة؛ أشار كل من سائق للحافلات المدرسیة ومتعھد للمقاصف المدرسیة عن حجم الخسارة الشخصیة لھ نتیجة استمرار إضراب المعلمین وتوقف الحال في ظل الظروف الاقتصادیة الصعبة وعدم القدرة على التحمل وكذلك شكوى أصحاب .المحال التجاریة القریبة من المدارس من الضرر الذي لحق بھم نتیجة ما حدث في ظل الظروف الصعبة التي نعیش وعندما تصدر الأرقام والنسب نكتفي بمطالعتھا والتعلیق علیھا بفكاھة ولكن لا نتدبر بھا ونحللھا ونتعامل معھا بجدیة؛ فھل تدل أرقام العنوسة على مؤشر معین، وھل یمكن معالجة ھذا الخلل بھم وطني مخلص؟ وحتى على مستوى إضراب المعلمین والكلفة التي تكبدھا المجتمع نتیجة ذلك، ھل تعني للوطني المخلص شیئا؟ جملة من الأرقام والاحصائیات عن نزلاء بیوت العجزة وأولئك المدمنین على المخدرات، والعاملین من الأطفال في الاعمال الشاقة في الكراجات والأسواق الشعبیة والخضار وحتى في التسول، فھل نتعامل مع تلك المؤشرات الخطیرة باھتمام واتخاذ الإجراءات المناسبة؟ نتحدث عن اعداد اللاجئین السوریین في الأردن ولكن ھل نعي بحق الاعباء التي تحملھا الأردن بھذا الخصوص والكلفة المترتبة على ذلك من خلال خطة الاستجابة للجوء وتناقص الدعم المقدم من الجھات المانحة؟ !لا نطالب سوى بقراءة لغة الأرقام ولا أكثر من ذلك ولا أقل.