اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"

"طارق فريج" يحصل على الدبلوم العالي في الإدارة المدرسية من "الاردنية"

طارق فريج يحصل على الدبلوم العالي في الإدارة المدرسية من الاردنية
أخبار البلد -   اخبار البلد
 

حصل الاستاذ طارق زياد فريج مدير مدارس طارق بن زياد على درجة الدبلوم العالي في الإدارة المدرسية من الجامعةالاردنية.

ومن الجدير بالذكر ان فريج حاصل على درجة الماجستير في ادارة التسويق وادارة الاعمال من جامعة كفنتري البريطانية وبكالوريوس محاسبة من جامعة ال البيت.

ويذكر أن مدارس طارق بن زياد تاسست عام ١٩٨٤ للمراحل (الروضة ومن الاول اساسي وحتى الصف العاشر)وتعد من المدارس المرموقة خرجت نخبة من القياديين في وطننا العزيز وهذا بفضل ادارتها الحكيمة على يد مؤسسهاومالكها المربي الاستاذ زياد ابراهيم فريج وعقيلة المغفور لها بإذن الله المربية الفاضلة فوزية الصالحي.


شريط الأخبار إضافة 4 مواد مخدرة جديدة إلى جدول المواد المحظورة في الأردن عبيدات يوقع مذكرة تفاهم لاستكشاف حلول المدن الصناعية الذكية والخدمات اللوجستية المتقدمة تقسيم رام الله .. وجيش الاحتلال يهيئ الطريق لخدمة المستوطنين حدث ديمقراطي جلل… كيف مرّت فرضية استبعاد “خُمس السكان” دون ضجة تذكر؟ بث مباراة الأردن وسورية يشعل الغضب.. مطالبات باستقالات وفتح ملفات التعاقد استقالة "محمد الاجدل" من مجلس إدارة «صفوة الإسلامي» استقالة "بشناق" مساعد المدير العام لدائرة إعادة التأمين في النسر العربي للتأمين البنك التجاري الأردني الراعي البلاتيني لمهرجان الأردن للتكنولوجيا المالية 2026 ستاربكس تخطط لإغلاق 250 متجراً .. تفاصيل أجواء معتدلة الاثنين وانخفاض تدريجي للحرارة حتى الخميس بدء تقديم طلبات الانتقال من تخصص إلى آخر أو من جامعة إلى أخرى الصحة تبدأ اليوم تشديد الرقابة على بيع التبغ للقاصرين وإغلاق المنشآت المخالفة القبض على شخص اعتدى بأداة حادة على فتاة بوسط البلد وفيات الاثنين 28-9-2026 القبض على شخص سمح لكلبين بحوزته بنهش إحدى القطط في الشارع العام اتحاد الكرة يعتذر عن سوء بث مباراة النشامى وسوريا ويعلن إجراءات للمباريات المقبلة بدء تقديم طلبات القبول الموحد لأبناء الأردنيات الأحد القبض على 56 تاجراً ومروجاً تورطوا بقضايا كريستال إغلاق عيادة كهرباء القلب الوحيدة في وزارة الصحة في مستشفى الأمير حمزة يثير استياء المرضى وتساؤلات حول إدارة الكوادر الطبية منتدى الاستراتيجيات يقترح مرصدا وطنيا لرصد أثر الذكاء الاصطناعي على التعليم