اخبار البلد

وجه الدكتور حابس المشاقبة عضو اللجنة القانونية سابقاً وعضو الهيئة المركزية في نقابة المعلمين الأردنيين أمس الاثنين الموافق 26/8/2013م تحذيرا شديدا لمجلس النقابة ، مما اسماه اللعب بقضايا وآمال المعلمين لمقايضة الحكومة على قضايا هامشية من مثل محاولة التجييش كوقود لاستصدار عفوا عن المعتقلين لأسباب غير مهنية تتعلق باتهامات إطالة اللسان أو تقويض نظام الحكم تحت شعار المطالبة " بعلاوة الطبشورة" بعد ان فشل المجلس بتجييش المعلمين للتصعيد للإفراج عنهم، منوها اننا وان كنا مع توسيع وزيادة مساحة التعبير الحر عن الرأي، إلا أننا نعارض مبدئيا المساس بالثوابت التاريخية والسيادية والوطنية مهما كانت الذرائع والحجج الواهية والمبررات الجاهزة للاستهلاك الإعلامي، ولا نقبل بأي حال وتحت أي ظرف ان تكون نقابة المعلمين الأردنيين منبرا أو وكرا أو داعما لمن يتطاول أو يتمادى على الوطن وقيادته أو يهدف التقليل من قيمة ورمزية المنجزات الوطنية.

وقال المشاقبة انه لا يحق لمجلس النقابة ان يزج بنقابتنا في مقايضات أو مساومات مع الحكومة في قضايا لا تنطلق من أهداف نقابتنا ، وأضاف انه مما يثير الدهشة والقلق ان يتساهل المجلس بالتلاعب بعواطف وطموحات المعلمين ورغبتهم بتحسين حالتهم الاقتصادية والمالية على أهميتها لتحقيق مأرب الإخضاع السياسي عند البعض وعقد صفقات جانبية لتيارات معينة أو مصالح نفعية آنية ضيقة للبعض الآخر.

وطالب المشاقبة وزير التربية والتعليم بإعادة هيكلة بعض الإدارات في الوزارة مثل النشاطات والامتحانات والتدريب كبداية لتحسين الإنتاجية وتجويد الخدمة بما يضمن تحقيق أهداف وغايات ومقاصد التربية والتعليم في الأردن، كون كثيرا من نفقات ومصاريف هذه الإدارات توجه نحو الشق الإداري والإداريين على حساب المعلمين والجانب الفني البحت، إذ ان بعض الإداريون في مركز الوزارة والمديريات يتقاضون آلاف الدنانير مقابل انجاز التوقيع على المعاملات أو الكتب الرسمية فقط !! وعلى الرغم من ان جُل انجازات هذه الإدارات تعود لجهد المعلمين في الميدان ومبادراتهم ونشاطاتهم ، إلا ان الإداريون في النهاية سواء في مركز الوزارة أو في المديريات هم من يجنون ثمرة جهد المعلمين للأسف، مما حوّل بعضا من هؤلاء الموظفين ( مدراء إدارات ومساعديهم، مدراء تربية ومساعديهم ورؤساء أقسام ...الخ) إلى جُـباة أموال على حساب غيرهم من المعلمين الفاعلين.

وأكد المشاقبة على أحقية المعلم الذي يمارس التدريس الفعلي بالحصول على امتيازات وظيفية ومالية تميزه عن القائمون على العمل الإداري، بحيث يتم ربط هذه الامتيازات والحوافز بمعادلة مالية مرجعية ومُشتقة من المهام والمسؤوليات والواجبات المنوطة به على أساس انجازات مُحددة بدقة وقابلة للقياس والتقويم المستمر، وبناء على محكات مُعلنة وواضحة وموضوعية ليتم مكافئة المُجد ضمن معامل رقمي ايجابي متدرج ومساءلة المتراخي وفق معامل رقمي سلبي مكافئ.

https://www.facebook.com/habes.almashakbeh