اخبار البلد - طالب نائب نقيب المعلمين الدكتور ناصر نواصرة بسحب مقررات العلوم والرياضيات للصفين الأول والرابع الأساسيين، وتكليف المعلمين بتدريس المنهاجين من خلال تحقيق النتاجات الخاصة لكل مبحث
جاء ذلك في توصيات الورقة النقاشية التي قدمها الدكتور نواصرة خلال مشاركته في الندوة التي عقدها مركز الدراسات الاستراتيجية،الثلاثاء، في الجامعة الأردنية، بعنوان "جدل تطوير المناهج: تشخيص ومقترحات"
وأوصى النواصرة بسحب المنهاجين وتكليف المعلمين بتدرسيهما، وترك اختيار الوسائل والأمثلة المناسبة له بحيث تتحقق الأهداف والنتاجات للمقررات
وتاليًا التوصيات التي قدمها الدكتور النواصرة:
1- إعادة المركز الوطني للمناهج لحاضنته الأم وزارة التربية والتعليم، وارتباطه إداريًا بها
2- إعادة تشكيل المركز الوطني للمناهج من خبراء في المناهج ومن العاملين في الميدان بعيدًا عن المراكز السياسية
3- إنشاء بنك خبرات وطني وتكليف أصحاب الخبرات في لجانه من الميدان التربوي
4- سن تشريع خاص بالمركز الوطني للمناهج يحفظ للوطن قيمته وعقيدته وتراثه الفكري والتاريخي
5- تأكيد مبدأ التحكيم والتشاور قبل إصدار أي وثيقة أو كتاب
6- تأجيل تطبيق أي منهاج وكتب للمواد للعام القادم
7- عدم تعميم تدريس أي مقررات جديدة قبل تجربتها على عينة ممثلة من المدارس
8- إقرار مبدأ المساءلة لكل من عمل في المناهج وأن ينص على ذلك في نظام المركز
9- التأكيد على شراكة المعلمين ونقابتهم وأن يكونوا جزءًا ممن يضع المناهج وهم الأقدر على فهم المراحل النهائية وحاجات الطلبة ومستوياتهم
10- التأكيد على مرجعية الإطار العام والأطر الخاصة لكل مقرر عن التأليف
11- أي تأليف لأي مقرر بعيدًا عن الإطار العام وفلسفة وزارة التربية والتعليم يعتبر مخالفًا لقانون التربية والتعليم ويستوجب المسائلة
وفيما يتعلق بمقررات العلوم والرياضيات للصفين الأول والرابع الأساسيين؛ فأوصى نواصرة بسحب المقررات من الطلبة وتكليف المعلمين بتدريس المنهاجين من خلال تحقيق النتاجات الخاصة لكل مبحث، ويترك للمعلم اختيار الوسائل والأمثلة المناسبة بحيث تتحقق الأهداف والنتاجات. الرابط المختصر
جاء ذلك في توصيات الورقة النقاشية التي قدمها الدكتور نواصرة خلال مشاركته في الندوة التي عقدها مركز الدراسات الاستراتيجية،الثلاثاء، في الجامعة الأردنية، بعنوان "جدل تطوير المناهج: تشخيص ومقترحات"
وأوصى النواصرة بسحب المنهاجين وتكليف المعلمين بتدرسيهما، وترك اختيار الوسائل والأمثلة المناسبة له بحيث تتحقق الأهداف والنتاجات للمقررات
وتاليًا التوصيات التي قدمها الدكتور النواصرة:
1- إعادة المركز الوطني للمناهج لحاضنته الأم وزارة التربية والتعليم، وارتباطه إداريًا بها
2- إعادة تشكيل المركز الوطني للمناهج من خبراء في المناهج ومن العاملين في الميدان بعيدًا عن المراكز السياسية
3- إنشاء بنك خبرات وطني وتكليف أصحاب الخبرات في لجانه من الميدان التربوي
4- سن تشريع خاص بالمركز الوطني للمناهج يحفظ للوطن قيمته وعقيدته وتراثه الفكري والتاريخي
5- تأكيد مبدأ التحكيم والتشاور قبل إصدار أي وثيقة أو كتاب
6- تأجيل تطبيق أي منهاج وكتب للمواد للعام القادم
7- عدم تعميم تدريس أي مقررات جديدة قبل تجربتها على عينة ممثلة من المدارس
8- إقرار مبدأ المساءلة لكل من عمل في المناهج وأن ينص على ذلك في نظام المركز
9- التأكيد على شراكة المعلمين ونقابتهم وأن يكونوا جزءًا ممن يضع المناهج وهم الأقدر على فهم المراحل النهائية وحاجات الطلبة ومستوياتهم
10- التأكيد على مرجعية الإطار العام والأطر الخاصة لكل مقرر عن التأليف
11- أي تأليف لأي مقرر بعيدًا عن الإطار العام وفلسفة وزارة التربية والتعليم يعتبر مخالفًا لقانون التربية والتعليم ويستوجب المسائلة
وفيما يتعلق بمقررات العلوم والرياضيات للصفين الأول والرابع الأساسيين؛ فأوصى نواصرة بسحب المقررات من الطلبة وتكليف المعلمين بتدريس المنهاجين من خلال تحقيق النتاجات الخاصة لكل مبحث، ويترك للمعلم اختيار الوسائل والأمثلة المناسبة بحيث تتحقق الأهداف والنتاجات. الرابط المختصر
