انعقاد ملتقى أتوق إلى التعليم الأول في نادي معلمي الزرقاء

انعقاد ملتقى أتوق إلى التعليم الأول في نادي معلمي الزرقاء
أخبار البلد -   انعقاد ملتقى أتوق إلى التعليم الأول في نادي معلمي الزرقاء

رعى مندوب عطوفة الأمين العام للشؤون التعليمية والفنية د. محمد العكور مدير إدارة مركز الملكة رانيا لتكنولوجيا التعليم ربا العمري فعاليات انعقاد ملتقى أتوق إلى التعلم الأول انسجاماً لتوجيهات وزارة التربية والتعليم ومنظمة طفل الحرب لتطوير وتحسين مبادرة أتوق إلى التعلم بحضور المدير القطري لمنظمة طفل الحرب السيد باترك والمستشار التعليمي لمنظمة طفل الحرب الدكتور زياد الطويسي مدير المبادرة ومدير تربية الزرقاء الثانية د. محمد الجبور

ومدير الشؤون التعليمية والفنية د. اسامة شديفات ومدير الشؤون التعليمية في قصبة اربد والشوبك ورئيس قسم الأشراف فاطمة المومني ورئيس قسم الأعلام محمد شموط والمشرفين والمشرفات ومدراء ومديرات المدارس المشاركين في المبادرة وبمشاركة مدارس مديريات الزرقاء الثانية والشوبك واربد
حيث القى مدير التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية الدكتور محمد الجبور كلمة تحدث خلالها عن مبادرة أتوق إلى التعلم والنتائج المتوخاة من المبادرة مستعرضاً آلية تطبيق المبادرة وسعيها في استخدام تكنولوجيا التعلم واللعب داخل الغرف الصفية لتطوير مهارات وقدرات الطلبة مقدماً الشكر لمنظمة طفل الحرب والقائمين والمشرفين على البرنامج والمبادرة ولمدراء المدارس والمشرفين التربويين والطلبة .
كما القى المدير القطري لمنظمة طفل الحرب السيد باترك كلمة تحدث فيها عن المبادرة وأهدافها والنتائج المتوخاة منها وتحدث د. زياد الطويسي مبيناً ماهية مبادرة أتوق إلى التعلم والمشاركين فيها ودورها في تحسين وتطوير التعلم في المدارس كما والقت ربا العمري مندوبة عطوفة الأمين العام كلمة تحدثت فيها عن ماهية المبادرة وأهدافها ومحاورها والمشاركين فيها داعية إلى تعميم المبادرة على جميع المدارس .

واستعرض كل من المشرفة سميرة العيسة ومديرة مدرسة إسكان الهاشمية منى عطياني والمعلمة نجلاء البواب والطالبات تجاربهم حول المبادرة كما وتضمن الملتقى عقد ندوات خلال مجموعات مقسمة حول البيداغوجيا وبرمجيات وصيانة وأفكار عن الرؤيا والخطوات المستقبلية وتم عرض التوصيات في مجال البيدغواجيا من خلال المشرف التربوي الدكتور عصمت الروسان والتوصيات في مجال الرؤية المستقبلية للبرنامج من خلال المشرفة اسماء جاد

وفي نهاية الملتقى عقدت جلسة ختامية تم خلالها عرض ملخص لاهم نتائج الندوات وتم توزيع الشهادات على المشاركين في المبادرة من مدراء مدارس ومشرفين تربويين ومعلمين ومعلمات من قبل مدير التربية والتعليم د. محمد الجبور وزياد الطويسي
والجدير بالذكر ان الملتقى عقد في نهاية المرحلة الثالثة من تقييم مبادرة أتوق إلى التعلم والتي سبقها مرحلة اطار نظري تعليمي لمفاهيم الرياضيات واللغة العربية للصفوف الثلاثة الأولى لضمان موافقتها للمعايير العالمية وتصميم اللغة التفاعلية التعليمية والمرحلة الثانية تقييم البرمجيات وتجريبها في احدى المدارس وأراء المعلمين والطلبة والمشرفين وأولياء الأمور فيها وجاء الملتقى لجمع التغذية الراجعة الفنية من المعلمين والمشرفين حول اهم الملاحظات المعرفية والبيداغوجية التي يجب تعديلها لتكون اكثر فاعلية في تعلم الطلبة .
رئيس قسم الاعلام
محمد شموط
شريط الأخبار الجيش الأردني يحبط 4 محاولات تهريب مخدرات بواسطة بالونات امريكا بين الشخصية والمؤسسة.. عبدالحي يكتب مدرب الأردن المغربي جمال السلامي في ورطة شرطة نيويورك تنعى ضابطا أمريكيا يخدم بالكويت حرس الثورة: قوتنا البحرية تستهدف بدقة قاعدة العُديري الأميركية في الكويت في يوم المرأة العالمي.. أكثر من 21 ألف فلسطينية ترمّلن في حرب غزة محافظ طهران يدعو سكان العاصمة لاستخدام الكمامات بسبب التلوث الناتج عن حريق مستودع النفط والمصفاة بيان ناري من جمعية حماية المستهلك ... قاطعوا الدجاج والخضار والبندورة والخيار والبطاطا دوي انفجار في السفارة الأمريكية لدى أوسلو الحرس الثوري الإيراني يعلن مهاجمة قاعدة العديري الأمريكية في الكويت أطباء الأسنان :إجراءات صارمة لمواجهة الانتحال المهني بدء التسجيل لامتحان الثانوية العامة 2026 الاثنين انقلاب ديانا خضار وفواكة في الرصيفة - صور طقس بارد ومشمس في معظم المناطق اليوم.. وارتفاع طفيف الثلاثاء عقود النفط الآجلة تتجاوز 115 دولاراً.. وتنذر بافتتاح ناري للأسواق اتفاقية تغطيات تأمينية طبية بين غرفة تجارة عمان ونيوتن للتأمين رئيس البرلمان الإيراني: إذا استمرت الحرب على هذا النحو فلن يبقى طريق لبيع النفط ولن تكون هناك قدرة على إنتاجه ترامب يحمل إيران مسؤولية استهداف مدرسة البنات بسبب "ذخائرها غير الدقيقة".. ويهاجم بريطانيا حزب الله يستهدف 5 مواقع إسرائيلية بينها مقر استخبارات قرب تل أبيب بزشكيان: العدو حرّف كلامي.. والرد على أي اعتداء حتمي