هل المطلوب ادخال الربيع العربي الى وزارة التربية والتعليم يا معالي الوزير ؟ الحلقة الثانية :

هل المطلوب ادخال الربيع العربي الى وزارة التربية والتعليم يا معالي الوزير ؟   الحلقة الثانية :
أخبار البلد -  

لا يزال موضوع مدرسة ضرار بن الازور في جبل اللويبدة معلقا دون حل ؟؟ بالرغم من قيام مجموعة من اولياء الامور بمراجعة مكتب عطوفة الامين العام للوزارة ومدير التربية المعني الذين قاما بتقديم الاعذار والمبررات التي لم تقنع اي ولي امر , وترك الموضوع معلقا بدون حلول شافية او مقنعة مما زاد من شحن الاهالي والطلبة وترك الكثير من الاسئلة مطروحة امام اصحاب القرار ووضع الاهالي بموقف لا يحسدون عليه ولا يريدونه !!!! فنداءات وتوجيهات جلالة الملك وكل الاتفاقيات الدولية ذات العلاقة بالمجتمع المدني وحقوق الانسان ضربت بعرض الحائط وترك الموضوع معلقا بشكل يفتقر الى الشفافية ؟؟؟ 
فيا معالي الوزير المحترم ويا عطوفة الامين العام ويا مدير التربية ما هكذا تورد الإبل وما هكذا يتم التعاطى مع مطالب العامة !! فأين مصلحة الوطن الممثلة بمصلحة ابناؤنا ؟ وأين الحوكمة المؤسسية ومشاركة المجتمع المدني في صنع القرار ؟ وان ابناؤنا يا معالي الوزير فلذات اكبادنا ليسوا فئران تجارب لإداراتكم ؟ وان مضامين تصفية الحسابات وأفلام الغرام والانتقام يجب ان لا تجد لها موقعا في قاموس التربية والتعليم والمهنية بالعمل ؟؟؟ 
فتلك المدرسة الريادية على مستوى الوطن هي وسام وقدوة لمدارس المملكة فلماذا نعبث بها ونلجأ الى تخريبها وننقلها من الريادة الى اللا ريادة والانحدار ؟؟؟ 
وانأ اضرب مثال هنا بنتائج الثانوية العامة الاخيرة لطلاب تلك المدرسة : حيث تقدم في المدرسة للامتحان 19 طالب علمي نجح منهم 16 والباقي يحملون مادة او مادتين بنسبة نجاح تصل الى 85% وتقدم 31 طالبا في فرع IT نجح منهم 21 طالبا اي بنسبة نجاح تصل الى 67 % ؟؟؟ اليست تلك نسب تسجل في سجل الشرف بوزارة التربية في هذا الوقت العصيب ؟؟؟ علما بان هناك مدارس مجاورة للمدرسة المشار اليها لم ينجح فيها احد؟؟؟؟ 
فنحن نعتبر هذا المدير بمثابة الاب الذي يخشى على اولاده من الضياع والتشتت , حيث انه يعمل بطريقة جعلت من مدرسة ضرار بن الازور صرحا علميا متكاملا , علما بانها لم تكن مدرسة من قبل بل كانت ناديا للزعرنة ؟؟؟؟ ... وأننا نخشى على ابناؤنا من بعد هذا القرار الظالم الذي لا معنى له ولا مقصد الضياع وتشتيت الطالب عن الدراسة وانشغاله بالتافهات , ومن هنا فإننا نصر على مطالبنا العادلة ونحن في غنى عن تقديم الوثائق التي تؤكد شخصنة قرار نقل المدير وغيرها وغيرها من الادلة والتصرفات التي قد تسيء الى التعليم بالأردن وتؤكد تكريس الواسطة والمحسوبية والفساد في مؤسسات التعليم بالأردن ؟ 


فيا معالي وعطوفة اصحاب القرار كما يقول المثل : "الخير بيقول وبيغير" لما فيه مصلحة ابناؤنا ومصلحة التعليم ونحن وانتم في غنى عن عواقب التعنت والإصرار على قرار ظالم وليس فيه أي مصلحة لأحد سوى الاستمرار في تدمير مرتكزات التعليم في هذا الوطن الاغر ودمتم
شريط الأخبار الأرصاد: إرتفاع تدريجي على الحرارة خلال الأيام المقبلة وفيات السبت 31/ 10 / 2026 مؤشر "ناسداك" يتجه لخسارة تريليوني دولار من قيمته السوقية خلال تشرين الأول 5 حقائق طريفة عن القطط لم تكن تعرفها العربي يتغلب على الوحدات 1-0 إياد سمارة يعلن ترشحه لانتخابات غرفة تجارة الأردن عن قطاع الصحة والأدوية برؤية ترتكز على التحول الرقمي وتقليل الكلف الذهب يعزز خسائره ويتراجع 2 % ليصل لأدنى مستوى منذ نوفمبر 2025 آلاف الوجبات الغذائية في غزة عن أرواح شهداء الكرك تراجع أرباح بنك الاردن من 37 إلى 26 مليون دينار بنسبة 28.6% خلال تسعة أشهر سوليدرتي الأولى للتأمين تحقق نمواً بنسبة 26% في أرباحها لتصل إلى 3.05 مليون دينار لغاية الربع الثالث من عام 2026 الأردن يحصد المركز الأول عربيا في فئة أفضل مشرف في مبادرة تحدي القراءة العربي مقتل شاب طعنا على يد شقيقه في الكرك بن غفير ونتنياهو يجتمعان لعرقلة تشكيل حكومة يسار موظفون حكوميون إلى التقاعد .. أسماء تغيرات مفاجئة في خلايا المناعة بعد جلسة ساونا واحدة مستشفى الكندي ينظم محاضرة حول الاسعافات الأولية في مدارس الحكمة للإناث إسرائيل أمام مأزق تشكيل الحكومة... والأحزاب العربية قد ترجّح الكفة حكام أردنيون يديرون مباريات في بطولتي دوري أبطال آسيا للنخبة و2 فوانيس مضيئة في إربد تثير الجدل بعد تداول فيديوهات بمعلومات مضللة أجواء غائمة ولطيفة اليوم الجمعة وفرصة ضعيفة لزخات المطر