هل المطلوب ادخال الربيع العربي الى وزارة التربية والتعليم يا معالي الوزير ؟ الحلقة الثانية :

هل المطلوب ادخال الربيع العربي الى وزارة التربية والتعليم يا معالي الوزير ؟   الحلقة الثانية :
أخبار البلد -  

لا يزال موضوع مدرسة ضرار بن الازور في جبل اللويبدة معلقا دون حل ؟؟ بالرغم من قيام مجموعة من اولياء الامور بمراجعة مكتب عطوفة الامين العام للوزارة ومدير التربية المعني الذين قاما بتقديم الاعذار والمبررات التي لم تقنع اي ولي امر , وترك الموضوع معلقا بدون حلول شافية او مقنعة مما زاد من شحن الاهالي والطلبة وترك الكثير من الاسئلة مطروحة امام اصحاب القرار ووضع الاهالي بموقف لا يحسدون عليه ولا يريدونه !!!! فنداءات وتوجيهات جلالة الملك وكل الاتفاقيات الدولية ذات العلاقة بالمجتمع المدني وحقوق الانسان ضربت بعرض الحائط وترك الموضوع معلقا بشكل يفتقر الى الشفافية ؟؟؟ 
فيا معالي الوزير المحترم ويا عطوفة الامين العام ويا مدير التربية ما هكذا تورد الإبل وما هكذا يتم التعاطى مع مطالب العامة !! فأين مصلحة الوطن الممثلة بمصلحة ابناؤنا ؟ وأين الحوكمة المؤسسية ومشاركة المجتمع المدني في صنع القرار ؟ وان ابناؤنا يا معالي الوزير فلذات اكبادنا ليسوا فئران تجارب لإداراتكم ؟ وان مضامين تصفية الحسابات وأفلام الغرام والانتقام يجب ان لا تجد لها موقعا في قاموس التربية والتعليم والمهنية بالعمل ؟؟؟ 
فتلك المدرسة الريادية على مستوى الوطن هي وسام وقدوة لمدارس المملكة فلماذا نعبث بها ونلجأ الى تخريبها وننقلها من الريادة الى اللا ريادة والانحدار ؟؟؟ 
وانأ اضرب مثال هنا بنتائج الثانوية العامة الاخيرة لطلاب تلك المدرسة : حيث تقدم في المدرسة للامتحان 19 طالب علمي نجح منهم 16 والباقي يحملون مادة او مادتين بنسبة نجاح تصل الى 85% وتقدم 31 طالبا في فرع IT نجح منهم 21 طالبا اي بنسبة نجاح تصل الى 67 % ؟؟؟ اليست تلك نسب تسجل في سجل الشرف بوزارة التربية في هذا الوقت العصيب ؟؟؟ علما بان هناك مدارس مجاورة للمدرسة المشار اليها لم ينجح فيها احد؟؟؟؟ 
فنحن نعتبر هذا المدير بمثابة الاب الذي يخشى على اولاده من الضياع والتشتت , حيث انه يعمل بطريقة جعلت من مدرسة ضرار بن الازور صرحا علميا متكاملا , علما بانها لم تكن مدرسة من قبل بل كانت ناديا للزعرنة ؟؟؟؟ ... وأننا نخشى على ابناؤنا من بعد هذا القرار الظالم الذي لا معنى له ولا مقصد الضياع وتشتيت الطالب عن الدراسة وانشغاله بالتافهات , ومن هنا فإننا نصر على مطالبنا العادلة ونحن في غنى عن تقديم الوثائق التي تؤكد شخصنة قرار نقل المدير وغيرها وغيرها من الادلة والتصرفات التي قد تسيء الى التعليم بالأردن وتؤكد تكريس الواسطة والمحسوبية والفساد في مؤسسات التعليم بالأردن ؟ 


فيا معالي وعطوفة اصحاب القرار كما يقول المثل : "الخير بيقول وبيغير" لما فيه مصلحة ابناؤنا ومصلحة التعليم ونحن وانتم في غنى عن عواقب التعنت والإصرار على قرار ظالم وليس فيه أي مصلحة لأحد سوى الاستمرار في تدمير مرتكزات التعليم في هذا الوطن الاغر ودمتم
شريط الأخبار أول تصريح أمريكي عن نوع السلاح المستخدم في اغتيال نصر الله خلال ملتقى الاتصال.. إعلاميون وسياسيون أردنيون وعرب يحذرون من مخططات الاحتلال ترامب: بايدن أصبح متخلفا عقليا أما هاريس فولدت هكذا الإمارات تواصل دعم الأهالي في قطاع غزة بمقومات الحياة تحذير جديد من طائرات بوينغ.. ما القصة؟ وزيرة النقل تتفقد مطار عمان المدني التعليم العالي: فرصة أخيرة لتسديد الرسوم الجامعية للطلبة الجدد حتى 5 تشرين الأول "الطاقة والمعادن" ترفض 4 طلبات تتعلق بقطاع النفط ومشتقاته بتوجيهات ملكية.. الأردن يرسل طائرة مساعدات ثانية إلى لبنان رقمنة 60% من الخدمات الحكومية بواقع 1440 خدمة حكومية للآن الملك يتابع عملية تجهيز مستشفى ميداني أردني للتوليد والخداج سيرسل لغزة قريبا كلاب ضالة تنهش طفلاً حتى الموت في مادبا الحنيفات : كل فرد في الأردن يهدر 101 كيلو من الطعام سنويا كانت "سليمة".. انتشال جثة الأمين العام لحزب الله حسن نصر الله مجلس مفوضي هيئة الأوراق المالية يقرر الموافقة على تسجيل وإنفاذ نشرة إصدار صندوق استثمار مشترك مفتوح "النقل البري" تفقد صلاحية المركبات العمومية استعداداً لفصل الشتاء نقيب المجوهرات علان : يوضح سبب تراجع فاتورة الذهب المستورد اخطاء نحوية في تغريدة مهند مبيضين ..والجمهور "مين اضعف هو ولا المناهج" ميقاتي: ليس لنا خيار سوى الدبلوماسية الملخص اليومي لحركة تداول الأسهم في بورصة عمان لجلسة اليوم الاحد .. تفاصيل