أظھرت دراسة بحثیة حول ”أنماط التنشئة الأسریة ودورھا في جنوح الأحداث" أن نحو 80 % من الأطفال في نزاع مع القانون یعیشون بأسر بدخل شھري دون حد الفقر". وبحسب الورقة التي اعدھا باحثون من شرطة الأحداث ومؤسسة نور الحسین وتم عرضھا خلال مؤتمر بحث الاستراتیجیات الخاصة بالأحداث والطفولة والذي نظمتھ المنظمة الدولیة للإصلاح الجنائي ومدیریة شرطة الأحداث مؤخرا ھناك علاقة ارتباطیة بین ظاھرة التسرب من المدارس وظاھرة جنوح الأحداث حیث تؤثر كل منھما بالأخرى. كما أن ھناك علاقة بین تدني المستوى الأكادیمي وجنوح الأحداث. وبینت النتائج في الدراسة التي تم اعدادھا خلال الفترة من مطلع العام الحالي وحتى منتصف الشھر الماضي أن نحو ”45 % من الأحداث فقط منتظمین في الدراسة، كما أن التحصیل الدراسي للمنتظمین بشكل عام كان متدنیا في حین یعاني 27 % من صعوبات A A A التعلم". كما أن أعلى فئة عمر تعرضوا لظاھرة جنوح الأحداث( 15-17 (حیث بلغت نسبتھم نحو 80.”% ووفقا للدراسة، فإن ”أعلى عدد من جنوح الأحداث في منطقة وسط المملكة حیث بلغت النسبة المئویة 59 ،% یلیھا الشمال بنسبة 31 % واقلیم الجنوب أدنى نسبة بواقع 10.% كما أظھرت الدراسة والتي شملت عینة عشوائیة لنحو 186 مراھقا من الجانحین سواء محكومین أو موقوفین والذین راجعوا مكاتب شرطة الأحداث أن ”نحو 45 % من ھؤلاء الأحداث منخرطین في سوق العمل أكثر من نصفھم یعملون بعدد ساعات عمل یومي یتراوح بین 8 الى 14 ساعة یومیا. وأشارت الدراسة إلى أن 90 % من الذكور و10 % فقط نسبة الاناث الجانحات، كما أن عامل التفكك الأسري قد أضحى من العوامل الأكثر حضوراً لجنوح الاحداث، حیث بینت أن ثلث الأحداث ینتمون الى عائلات یكون بھا الابوان منفصلین أو مطلقین، اما من حیث الاقامة فیقیم 66 % من الأحداث مع أسرھم. وحول عوامل انحراف الأحداث بینت الدراسة، أن التفكك الأسري كعامل أساسي في الجنوح، وكذلك عوامل شخصیة تتضمن ( العوامل الوراثیة، العوامل الجسمیة، العوامل العقلیة، العوامل النفسیة، والعوامل البیئیة التي تتضمن ( عوامل داخلیة مثل:الدخل، التفكك الأسري، التنشئة الاجتماعیة غیر السلیمة )، وعامل أنماط التنشئة الأسریة وعوامل أخرى غیر مباشرة: زیادة عدد السكان، وارتفاع نسبة البطالة، والتغیرات التي طرأت على التنشئة الاجتماعیة وغیرھا من العوامل. وحول خصائص أسر ھؤلاء الأطفال بینت الدراسة أن ھناك علاقة ارتباطیة بین مستوى تعلیم الوالدین وتوجھ الحدث نحو الجنوح. حیث أن معظم الجانحین ھم لاباء من مستوى تعلیمي متدن أو من غیر المتعلمین. وبحسب الدراسة فإن 18 % فقط من الأحداث أباؤھم یحملون شھادة ثانویة عامة فما فوق في حین 26 % من الآباء غیر متعلمین اطلاقا، كذلك الحال للامھات فقد بلغت نسبة غیر المتعلمات من الأمھات 24 % حیث بلغت نسبة المتعلمات بعد الثانویة العامة ما یقارب 16 % وبذلك بلغت نسبة الامھات غیر المتعلمات أكبر من المتعلمین من الامھات. وتم تشخیص 11 % من الأحداث الذین شملتھم الدراسة بأمراض نفسیة، حیث یعاني 4 % من الاكتئاب، 2 % الفصام، الاضطراب ثنائي القطبیة 1 ،% القلق 1 % و2 % أمراض نفسیة أخرى. واوصت الدراسة بأن تأخذ برامج التوعیة وبناء الشخصیة الموجھة للمراھقین خاصیة اثبات الذات كمكون رئیسي في البرنامج من خلال الأنشطة التربویة الموجھة لھذه الفئة. كما دعت الدراسة وزارة التربیة والتعلیم العمل على ضبط التسرب المدرسي من خلال تطویر منھجیات التعلیم وطرق التقییم، وتطبیق مبدأ إلزامیة التعلیم وإعادة كل من ینقطع عن التعلیم إلى صفھ. وكذلك العمل على تحسین المناخ المدرسي بحیث تصبح البیئة التعلیمیة جاذبة ولیست طاردة للمراھق. وأوصت الدراسة بتفعیل القوانین الخاصة بعمالة الأطفال في الأردن، وملاحقة أرباب العمل قانونیا في حال استغلال الأطفال في العمل وأن تراعي الاستراتجیات الوطنیة توعیة الأسر ذوي المراھقین نحو آلیات التفاعل مع أطفالھم وحمایتھم من الجنوح، وخاصة من فئة متدني الدخل