اخبار البلد
تعرض مدير تربية لواء الجيزة الدكتور إبراهيم برهوم الى اعتداء داخل مبنى المديرية من قبل ثلاثة شبان ولاذوا بالفرار.
وقال الدكتور برهوم انه تم نقل قاعة التوجيهي في مدرسة الجميل التابعة لتربية الجيزة إلى مدرسة ابوعبيدة في مادبا بعد ان تعرض العاملون في القاعة إلى التهديد، مبينا انه تم توفير وسائط نقل مجانية لنقل الطلبة للقاعة الجديدة.
وبين برهوم ان60 طالبا في لواء الجيزة حرموا من الامتحان لدورة ودورتين وأربع دورات.
وقال الناطق باسم وزارة التربية والتعليم وليد الجلاد، إن اسئلة امتحان الثانوية العامة لمواد يوم امس، وصلت الى الطلبة في لواء الجيزة في وقتها المحدد دون اي تأخير.
واضاف الجلاد في تصريح صحفي، أن الوزارة تابعت مجريات الامتحان مع مدير تربية اللواء الدكتور ابراهيم برهوم، الذي اكد ان رؤساء قاعات الامتحان ومساعديهم والمراقبين توجهوا الى قاعات الامتحان للقيام بواجبهم بعد ان عبروا عن استنكارهم للاعتداء على مدير التربية من قبل مجهولين ومطالبتهم برفع مستوى الحماية للقائمين على الامتحان.
واكد ان الوزارة بالتعاون مع الاجهزة المعنية الاخرى لن تدخر اي جهد في توفير الحماية الكافية واللازمة للقائمين على امتحان الثانوية العامة، من خلال اتخاذ كافة الاجراءات القانونية اللازمة بحق المعتدين على الزملاء المعلمين والعاملين في وزارة التربية والتعليم.
واثنى الجلاد على حرص الزملاء المعلمين القيام بواجبهم وتغليب مصلحة الطلبة، مشيدا كذلك بتعاون اولياء امور الطلبة ومجالس التطوير التربوي مع الوزارة لإنجاح الامتحان.
وكان وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات اكد ارتفاع عدد المخالفات لتعليمات امتحان الثانوية العامة الى 895 مخالفة حتى مساء امس.
ووفق الذنيبات في تصريح صحفي، فان عدد المخالفات يعد منخفضا مقارنة مع الايام الثلاثة الاولى للامتحان في الدورة الماضية، نتيجة لما قال انه نجاعة الاجراءات التي اتخذتها الوزارة لاعادة الهيبة للامتحان.
من جهتها، افادت نقابة المعلمين في تقرير غرفة عملياتها لمتابعة سير « امتحانات الثانوية العامة بان معظم الشكاوى والاتصالات التي تلقتها تركزت حول صعوبة الامتحان وخاصة امتحان اللغة الانجليزية وعدم جاهزية القاعات وعدم ملاءمتها لجو الامتحان وحرمان طلبة من الامتحان وتفاوت ضبط القاعات من قاعة لاخرى.
وبحسب تقرير النقابة الثاني فقد اشتكى طلبة مدرسة ام منيع في صويلح من عدم ملاءمة قاعات الامتحان، بسبب صغر حجم المقاعد التي قالوا انها مخصصة لطلبة المرحلة الاساسية بالاضافة الى اكتظاظ القاعات وبعدها عن مساكنهم.
كما تلقت النقابة شكوى عن حرمان طالب في مدرسة ابو علندا الثانوية بسبب نسيانه بطاقة الجلوس، رغم احضاره لبطاقة الهوية الشخصية، علما ان والده طلب من رئيس القاعة ان يسمح له بالدخول وسيذهب هو لاحضار بطاقة الجلوس.
واشتكى طلبة احدى قاعات مدرسة لب الثانوية للبنين وتضم 3 قاعات من شغب القاعة المجاورة وازعاجهم وخروج الطلبة الى دورات المياه بشكل جماعي وقيامهم «بالتدخين»، ما أدى الى ارباك الطلبة في القاعات المجاورة والتشويش عليهم.
كما اشتكى معلمون في جرش من عدم مراعاة الوزارة في تشكيلاتها لمشرفي ومراقبي القاعات للتسلسل الاداري.
ورصد المكتب الاعلامي لنقابة المعلمين بعض التجاوزات منها ما ورد من معلومات عن تسرب اسئلة امتحان نظم المعلومات الإدارية للمستوى الثالث في الجلسة الصباحية بعد بدء الامتحان بدقائق.
واشار التقرير الى أن انقطاع التيار الكهربائي وارتفاع درجات الحرارة تسبب ايضا في معاناة حقيقية لطلبة الثانوية العامة في قاعة الروضة الثانوية، بحسب ما أفاد به عدد من الطلبة وأولياء الأمور.
وقالت النقابة، إن مدير تربية الجيزة عمد الى تأخير فتح غرفة الأسئلة في الوقت المعتاد يوميا، احتجاجا على الاعتداء الذي تعرض له امس الاول في خطوة اعترتها النقابة غير مسبوقة.
وقال مدير التربية والتعليم في لواء الاغوار الشمالية الدكتور منذر صلاح لـ(بترا)، إن لجان الامتحان سجلت 21 حالة غش منذ بدء الامتحانات وتم اتخاذ العقوبات بحق مرتكبيها وفق تعليمات الامتحان.
وبين صلاح ان العقوبات تراوحت ما بين الانذار والحرمان للدورة امتحانية واحدة ودورتين امتحانيتين واربع دورات امتحانية، مشيرا الى تراجع حجم المخالفات لتعليمات الامتحان قياسا بالدورات السابقة.
وحرمت مديرية التربية والتعليم في لواء البادية الشمالية الشرقية ثلاثة طلاب من امتحان الثانوية العامة لمدة دورتين و4 طلاب لدورتين واربعة اخرين لاربع دورات متتالية من الامتحان بسبب الغش واثارة الشغب اثناء الامتحان، بحسب مدير التربية والتعليم للواء الدكتور امين شديفات.
وفي لواء بني كنانة اقدمت معلمة على حرمان احدى الطالبات من امتحان مبحث اللغة الانجليزية بعد كتابتها عبارة «يا رب « على ورقة الامتحان، بحسب عم الطالبة راضي الحمادنة.
وقال الحمادنة ان اسرة الطالبة وكلت محاميا لرفع دعوى قضائية بحق مديرية التربية والتعليم.
