اهم من تغيير المناهج

لم اكتب في المناهج التربويه ولم اعلق اتتدرون لماذا لان هناك قضايا اخطر تحتاج الى فزعه بعد ان اصبحت سياسة التعليم الحديثة طريقا للتسرب من المدارس وطرقا لتعليم المعلم اللامبالاه.... قرا قرا.... ماقرا عمره ولا بتحمل مسؤليته وبدخل السجن من اجل طالب اهله مش سائلين بيه .....
نصادفهم في ساعات الصباح الباكر منهم من يدخن بجانب سور المدرسه ومنهم من يتلي السور ومنهم من يجليس بالمطعم المجاور لينتهي وقت الدوام ومنهم من يتسول والبعض الآخرتمتد يده الصغيرة لغسل زجاج السيارة والاخر ليبيع علكه او بالونز الاخرين للاستجداء بنات واولاد كان من المفترض أن يكونوا في هذا الوقت من النهار جالسين على مقاعد الدراسة مكانهم الطبيعي، فبدلا من أن يحملوا حقائبهم وكتبهم ليتعلموا يصبح عالمهم مقتصرا على العمل الذي يرهق أجسادهم ولا يتناسب مع أعمارهم وطفولتهم
عمالة الأطفال والتسرب من المدارس قضية اجتماعية وتربوية تتوسع يوما بعد يوم بالرغم من كل الإجراءات المتخذة لمنع التسرب من المدارس سواء اكان من الاهالي او من المدارس التي لم تعد تبالي فسياسة التعليم اختلفت عن قبل اليوم يقرا يقرا مابده مع السلامه مش على استعداد ادخل السجن من اجل طالب بايعها واهله مش سائلين ، وهي مسؤوليه غدت مرتبطة بدور الأسرة الغائب راى إجبارهم على العمل لمساعدتهم ماديا، لاسيما في ظل الظروف المعيشية الصعبة حاليا للمواطن الكحيان 
الأمثلة والقصص المؤلمة كثيرة لأطفال يتركون مدارسهم  في وقت تعجز الأسرة عن توفير أدنى احتياجات أطفالها.وتمشيا مع سياسه التعليم الحديث لاالمدرسة ولا البيت يحدون من ظاهرة التسب وظاهرة العلم الغير منضبط ‏
ولاادري لماذا وزارة التربية والتعليم تهمش هذا الموضوع مثلما تهمشه وزارة العمل والتنمية وغيرهما من المؤسسات التي تعنى بالاطفال وان تتعامل مع الظاهرة بمواجهة البيئة الطاردة من المدارس وإعادة النظر في المنهاج لتكون صديقة للأطفال مع توفير دروس مناسبة لتعليم المهارات الحياتية لتمكين الطلاب من بناء مهاراتهم الشخصية والعمل على تعزيز مشاركة المدرسة بالمجتمع المحلي ووضع وتنفيذ مواثيق للسلوك يتفق عليها المعلمون واسرهم للوصول الى بيئات تعليمية خالية من العنف إضافة الى دور وزارة الشؤون الاجتماعية، العمل بالتخطيط والتنفيذ لبرامج فعالة تهدف الى توعية الأطفال والأسر قبل الانخراط بالعمل والتسول وخاصة الاطفال المعرضين للتسرب اكثر من غيرهم حيث يتوقع من هذه الوزارات توفير برامج التأهيل النفسي والاجتماعي والتربوي للأطفال الذين تسربوا بمرجعيات تتناسب مع مستوياتهم العمرية المعرفية والعمل على إلحاقهم بالمدارس.‏
وامام صور يومية لأطفال لا يلتحقون بالمدارس او غادروها في وقت كان عليهم أن يجلسوا على مقاعدهم ويعيشوا عالمهم بين كتبهم وحياتهم المدرسية بكافة تفاصيله لابد ان تتحرك الجهات المسؤله عن ضبط العماله والمخالفه لتضع فئة المتسربين من ضمنها وتاتي باولياء الامور وتلزمهم بتعهد يحمي اطفالنا ويحمي المجتمع ويوجههم التوديه السليم فلا يجوز ان يظل الاطفال اسرى الشوارع ومبها من سلبيات 
يبفى السؤال دور من واي جهه هي المسؤوله وماهو الحل للحد من التسرب من المدارس وعمالة الأطفال او دفعهم للتسول والتسرب من المدارس
pressziad@yahoo.com