شجون في التعليم العالي
رغم التقدم في التعليم العالي الذي نعتز به الا ان شجونا ايجابيه او سلبيه فيه مثل 1) منح مكاتب لشهادة الدكتوراه لرجال اعمال ويدفعون لهم مبالغ مقابل منحهم شهادة دكتوراه فمنهم من يعلقها في مكتبه ومنهم من ينشرها على قنوات التواصل الاجتماعي ومنهم من يطلق على نفسه سفير النوايا الحسنه ومنهم من يستغلها في الاعلام ويمررها لبعض الاعلاميين الذين لا يعرفون الحقائق ويستغفلون الناس الطيبيين ويبدوا ان الظاهره تتسع جدا واصبحت خطرا يسىء للاردن وتعليمه العالي والادهى من ذلك ان وزارة التعليم العالي تخاطب رسميا وزارة التنميه الاجتماعيه وبعض هذه المكاتب تعمل جهارا نهارا ومنها مرخص من وزارة التنميه الاجتماعيه او وزارة الثقافه وخرجت كتب رسميه من وزراة التعليم العالي الى وزارة التنميه الاجتماعيه لوقف هذه المكاتب التي رخصت لغير هذا الغرض لان منح الدكتوراه ياتي من جامعات فقط والغريب ان من يفتح الانترنت يشاهد صورا لوزراء يحضرون احتفال مكاتب بمنح دكتوراه لفلان او علان ؟فالسؤال اين هيبة الدوله؟ اين الدوله من تحويل هؤلاء للقضاء ؟ وكل من يقول عن نفسه دكتور وهو عكس ذلك؟ فارجوا وقف هذه المهازل والمسخره؟ 2) بعض رجال الاعمال من يملكون ثروه او يسيطرون على مساهمات كبرى في جامعات اصبح همهم ان يحصلون على دكتوراه فمهنم من يدعي انها فخريه من جامعات خارجيه او عن طريق مكاتب او اشخاص ويدفعون مبالغ مقابل الحصول عليها والكل يعرف ان بعض هؤلاء لم يكمل الخامس الابتداىي وليس عيبا او عارا ان تصبح لديه ثروه ولكن العيب وغير القانوني ان يقال عنك دكتور وانت لا تحمل الابتداىيه والبعض يستغلها في طلبه ان يخاطب من رئيس الجامعه او اعضاء الهيتين التدريسيه والاداريه بالدكتور وحتى في حفلات التخرج وامام الطلبه 3)ذهبت لجنه معتمده من وزارة التعليم العالي الى دولتين عربيتين لمتابعة الجامعات فوجدت في دوله عربيه مسجل للحصول على الدكتوراه 1500 شخص؟ وفي الثانيه مسجل اكثر من 150 في جامعه واحده واوصت لجنه الى رئيس معادلة الشهادات ان لا يتم الاعتراف بهاو ايدته اللجنه الفنيه ولكن للضغوط تم اتخاذ قرار من اللجنه ان يوقع كل من حصل على دكتوراه من هذه الجامعه ان تحول الى لجنة تحكيم للدكتوراه او ان يكتب على شهادته الماده 10/ج اي بغير الانتظام والراي الذي اسمعه تحويل الملف كله الى هيئة مكافحة الفساد وعدم البت فيها لان الموضوع فيه (لغوصه ومسخره ومهزله) واي وزير قادم او الحالي المطلوب منه تحويل الملف كاملا لمكافحة الفساد وهي حره في قرارها اما ان تدرس دكتوراه في جامعه اردنيه وتهلك او في جامعه خارجيه محترمه ويصبح من سجل في هذه الجامعه العربيه مثلك وافضل اذا كان مدعوما ومعه واسطه 4) انا مسرور جدا من وجود وتعيين شخصيه اكاديميه يجمع الناس على احترامها د عبد الرحيم الحنيطي عضوا في مجلس التعليم العالي ورئيس اللجنه الاكاديميه فيه وهو من يؤمن بضرورة اعادة النظر في امتحان الكفاءه للغة الانجليزيه للدراسات العليا بحيث يكون كالتالي 1) ليس شرطا للقبول في الماجستير والدكتوراه 2)من يتقدم وينجح تزال عنه ستة ساعات في اللغة الانجليزيه 3)من يتقدم ولا ينجح يدرس ست ساعات معتمده ولا يتقدم بعدها والكل يعرف ما يحدث من اختراقات هنا وهناك وانا مصطفى عيروط اتصلت مع شخص من مكتب د عبد الله الزعبي وقال ما قال فان الاوان لوقف مهزلة امتحان لا يسمن ولا يغني من جوع 5) حملت بشده كبيره على امتحان الكفاءه الجامعيه كونه لا يجوز ان يكون هناك امتحان كفاءه وكونه ياخذ من كل طالب خريج خمسة دنانير وكونه قد يصبح مثل امتحان الشامل وكونه قد يكون اداة ضغط في حين يرى د بشير الزعبي رئيس هيئة الاعتماد بعد اجتماع معه بان الامتحان الكفاءه الجامعي لا يدخل في سجل الطالب وهو يقيس مخرجات عامه وكفايات عامه تفيد الجامعات في التخطيط لبرامجها وزودني بوثيقه عن امتحان الكفاءه يبين فيه الامور بشكل واضح وسلمتها فورا لمسؤؤلين في جامعتي البلقاء التطبيقيه لتوزيعها على الطلبه ةاعضاء الهيئة التدريسيه وهي ليست سريه وهي تنفي كل ما يقال عن امتحان الكفاءه الجامعيه الذي هاجمته مرارا وتكرارا علما انه اطلقت عليه امتحان فكر واربح او مسابقات وتبين لي ان الخمسة دنانير هي يجوز جمعها لانها تصرف مكافاءات على المراقبين وواضعي الاسئله وغيرها في حين ينظر الى امتحان الكفاءه الجامعيه انه معيار تتخذه جامعات اجنبيه تحت عنوان امتحان كفايات وينظر الى هيئة الاعتماد انها هيئة رقابه لا يجوز ان تجري وتنفذ امتحان او ان تكون عضوا في مجلس التعليم العالي 6) الان الحديث المتداول لدينا 10 جامعات حكوميه والباقي جامعات خاصه ومعظم مسؤؤلي التعليم العالي ورؤساء الجامعات من الجامعه الاردنيه فهل يعني لا يوجد غيرها او اكفا منهم في جامعات اخرى واذن لنسمي كل الجامعات الاردنيه فروع لها فهيئة الاعتماد الرئيس ونائبه ومساعده ومعظمهم من الاردنيه ومجلس التعليم العالي معظمهم من الاردنيه والوزير والامين العام من الاردنيه ورؤساء جامعات الطفيله وال البيت واليرموك والبلقاءومؤته ةالاسلاميه من الاردنيه والوزراء من الاردنيه 7) معالي الوزير جاد ويعمل للتطوير وخاصة في مجال التعليم المهني والتقني واخرها زيارة وفد صيني للاردن وانشاء جامعه صينيه اردنيه على غرار الجامعه الالمانيه الاردنيه ولكن المامول السرعه في ذلك مع السرعه في تغيير الخطط والبرامج في الجامعات للتوجه نحو التعليم المهني والتقني مع السرعه في اتخاذ قرار في دعم كليات المجتمع وقد شرح لي الوزير اياه ونامل السرعه وذلك بالسماح للراسبين في الثانويه العامه في دخول كليات المجتمع للحصول على دبلوم مهني او تقني دون امتحان شامل وخوفي ان جماعة البزنس يضغطون لعدم اخراج القرار لعلهم ينتظرون ان يتقدم الراسبين في الثانويه العامه على الدوره الشتويه بما لا يقل عن 80 الف وسينجح ما لا يقل عن اربعين الف وبالتالي سيتوجهون للجامعات وخاصة الخاصه وخاصة من تقرر لها زيادة الطاقه الاستيعابيه من 8 الاف الى عشرة الاف طالب وطالبه