"قبّعت" مع الذنيبات ..
اخبار البلد مصادر - وزير التربية والتعليم: وزارتنا ليست مكانا لحل مشكلة البطالة
الصوراني لوزير التربية : أرجو أن يكون لقاؤنا هذا خاتمة الأحزان
وزير التربية يهدد بفضح اسماء المدارس الخاصة التي لم ينجح فيها احد والتي لا يتوافر لديها كفاءات تدريسية
بدأ نقيب أصحاب المدارس الخاصة منذر الصوراني بكلام شديد اللهجة منتقدا قرارات الوزارة وما وصفه بالقضايا المعلقة في بداية مؤتمر عقد عصر أمس في مقر الكلية العلمية الاسلامية بحضور وزير التربية والتعليم محمد ذنيبات . وقال الصوراني موجها كلامه لوزير التربية والتعليم ارجو ان تسمعني جيدا، وان يكون لقاؤنا هذا لقاء لهداة البال وراحة الضمير و خاتمة الاحزان، منتقدا ما وصفه باهمال الوزارة للكثير من القضايا بالرغم من اطلاع الوزير على جميع مشاكل التعليم الخاص مشددا على ضرورة ان لا تفقد النقابة البوصلة التي تجمعها مع الوزارة ويصبح كل منهما يسير في اتجاه عكس الأخر . وطالب الوزير بالتصرف في القضايا المعلقة والتي اثرت سلبا على منظومة التعليم، ضاربا مثالا على الساحات المقامة على الاعمدة وانعكاساتها على الطلاب . كما شدد على ضرورة تجديد ترخيص مؤسسات التعليم الخاص والغاء المعوقات التي تواجههم وطالب بالغاء بعض الشروط المترتبة على المعلم او الطالب كبراءة الذمة وبتخفيض المؤهلات العلمية المطلوبة لمدير المدرسة الخاصة والتي تتمثل بالبكالوريوس و الخبرة لمدة خمس سنوات . فيما قال وزير التربية والتعليم محمد ذنيبات ان الوزارة تربطها علاقة وثيقة مع النقابة ولكنه كان يتمنى ان يكون حديث النقيب عن تدني مستوى التعليم وسياسة التعليم التي افرزت نتائج سلبية داعيا الاردنيين ان يهبوا لانقاذ التعليم لانها عملية تشاركية بين القطاعين العام والخاص والجانب الرسمي كما انها عملية مجتمعية تتحمل وزارة التربية والتعليم جزءا منها . وتابع : كشفت النتائج الغطاء عن ان نظام التعليم بكافه عناصره و مناهجه و مكوناته بحاجة ملحة الى النظر فيه . واكمل : كنت أمل ان يكون حديث النقيب عن مدى التجاوزات في العملية التربوية التي كانت على أشدها خلال السنوات الماضية مطالبا بان ترتفع الاصوات للمطالبة بالمؤسسية ومحاسبة المقصرين في العملية التعليمية ولتطبيق سيادة القانون لانقاذ مجتمعنا من الازمة التعليمية نتاج سنوات كانت اشبه بالخراب على المنظومة التعليمية . واضاف نحن في وزارة التربية والتعليم لا نتنازل عن المصلحة العامة مقابل الخاصة لان ذلك خيانة للوطن وللأمة وما حصل هذه السنة من اعادة هيبة للثانوية العامة كان وقفة مراجعة لعشرين سنة مضت . وعبر عن استيائه من نتائج الثانوية العامة لهذا العام قائلا: اهتز بدني وذهلت حين اطلعت على النتائج خاصة وان 127 مدرسة من التعليم الخاص نسبة النجاح فيها اقل من 50% كما ان 7 مدارس خاصة لم ينجح فيها احد وجميع المدارس تقع في العاصمة عمان ولا يعاني المعلمون او الطلاب فيها من ظروف سيئة كصعوبة المواصلات في المناطق النائية . وتساءل ماذا نقول لابناء الارياف والمناطق النائية الذين يعانون الامرين نتيجة الظروف المعيشية المحيطة بهم؟ . واضاف : انا لا ابيع شعارات و لا أنظر على أحد انما اقول الحقيقة التي تدمي القلوب واقوم بواجبي حتى اقول للملك اني قمت بواجبي على اتم وجه وخدمت بشكل صادق ومخلص . وتابع : الطبيب الناجح والجيد هو الذي يشخص المرض بشكل دقيق لمعرفة طبيعة الدواء الذي يحتاجه المريض ونحن نتحلى هذا العام بالوزارة بالحلم و الحكمة والحزم معا، مؤكدا ان المجاملة لا تجدي والأوطان لا تجامل على مصلحتها ولا يرفعها سوى تقدمها في مراحل ودرجات العلم، مستنكرا ما اسماه بمطالبة أفراد عديدين في المجتمع الاردني بحقوقهم من دون أن يعرفوا واجباتهم. وبين ان الهدف الرئيس من جميع القرارات التي اتخذتها الوزارة للدورتين الشتوية والصيفية لهذا العام كانت لتخريج طالب كفء يستحق الدخول الى الجامعة مبينا ان هنالك ضعفا كبيرا في صفوف المعلمين المؤهلين للتدريس في الاردن مدللا على كلامه بقوله: تقدم 5000 معلم رشحهم ديوان الخدمة لتقديم امتحان الكفاءه من اصل 6000 متقدم وقد حصل عدد كبير منهم على علامة 2 بالمئة في مادتي الكيمياء والفيزياء كما رسب الكثير منهم في الرياضيات واللغة الانجليزية مؤكدا انه سيتم الاعلان بالصحف عن اسماء الجامعات التي تخرج منها هؤلاء الطلبة بعد عمل دراسة شاملة عن الجامعات التي درسوا فيها كما أكد انه لن يدخل مهنة التعليم الا من يستحق ذلك حيث سيخضع المتقدم لامتحان كفاءة وبعدها يدخل في عدة دورات تدربيبة وتأهيلية ليستطيع بعدها ممارسة مهنة التعليم . واستنكر الطريقة التي يتعامل فيها معظم اصحاب المدارس الخاصة مع اهالي الطلاب معتبرا انها تجارية بحتة مؤكدا ان هنالك الكثير من التجاوزات في المدارس الخاصة سيتم الكشف عنها عما قريب اذ ان هنالك الكثير من المعلمين تقدم بشكاوى تفيد تقاضيه راتبا مقداره 90 دينارا شهريا بالرغم من انه وقع على عقد يفيد بتقاضيه 300 دينار، كما ان هنالك مدارس ساحتها ومساحتها ضيقة جدا الا انهم يقبلون اعدادا كبيرة ومهولة من الطلاب فقط بهدف الربح دون مراعاة اي امور اخرى . ووجه الوزير رسالة لكل من يريد ان يستثمر مختبئا بهدف التعليم ان يذهب للاستثمار في اي قطاع اخر فمجالات التجارة والاستثمار والربح عديدة . كما أعلن عن نيته نشر اسماء 192 مدرسة خاصة لم ينجح فيها احد على موقع التربية والتعليم على شبكة الانترنت كخطوة توعوية من الوزارة للاهالي تعطيهم فكرة عن المدارس التي لا تمتلك اي كفاءات في مجال التدريس . كما هدد باعطاء انذار نهائي لاي مدرسة تبيع الكتب او الزي المدرسي فوق الثمن المتفق عليه داعيا المواطن بالاتجاه للشكوى في الوزارة على الفور ودون تردد حين استغلاله من اي مدرسة تابعة للتعليم الخاص، موجها رسالة لهم "استثمروا بحق الله " مؤكدا ان هنالك عددا كبيرا من المدارس الخاصة تمارس الحرام وتتاجر باطفال شعبنا . موضحا انه ليس من صلاحيات الوزارة قانونيا التدخل في رسوم المدرسة الا ان الوزارة ستقوم بالكشف عن المدارس الجيدة والرديئة كذلك ببث اسمائها عبر موقع الوزارة على شبكة الانترنت . وحول تذمر عدد كبير من الطلبة لصعوبة الاسئلة في عدة مباحث في الثانوية العامة أكد انه لم يكن هنالك اي صعوبة في الاسئلة بل كانت اسهل مما يجب واكمل : لن نترك قطاع التعليم "سبههلة" كالسنوات الماضية . وختم بانه على جميع الاردنيين النهوض امام ناقوس الخطر الذي يدق امام منظومة التعليم الاردنية داعيا الجميع بان يشمروا عن أذرعتهم وعقولهم لاعادة التعليم لرونقه وبهجته الحقيقية، مؤكدا انه لا يدافع عن قراراته او يبررها لانه مقتنع تماما بأنها سليمة للغاية وتابع : وزارتنا ليست مكانا لحل مشكلة البطالة بل الاهم ان نخرج جامعيين ينافسون العالم عبر الموارد البشرية بالابداع والتفكير / الأنباط – حنين القواسمي